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Catégorie : Histoire

  • 🏰 CHAPITRE 8 — Le Haut Moyen Âge (Ve – Xe siècle)

    📅 Introduction : Une nouvelle époque commence

    Le Haut Moyen Âge commence après la chute de l’Empire romain d’Occident en 476.
    C’est une période de profondes transformations :

    • Les anciens territoires romains sont dirigés par des rois barbares.
    • La religion chrétienne devient un facteur d’unité.
    • De nouveaux royaumes apparaissent et s’organisent autour de châteaux, d’églises et de seigneurs.

    🕰️ Période concernée : Ve – Xe siècle (500 à 1000 environ)

    1. 👑 Le royaume des Francs et Clovis

    Clovis, le premier roi chrétien des Francs

    • Clovis règne sur les Francs de 481 à 511.
    • En 496, il se convertit au christianisme après la bataille de Tolbiac.
    • Il est baptisé à Reims par l’évêque Rémi.

    ✝️ Ce baptême fait de Clovis le premier roi barbare chrétien, ce qui lui donne le soutien de l’Église et du peuple gallo-romain.

    Unification et expansion du royaume

    • Clovis unifie les différents peuples francs.
    • Il établit sa capitale à Paris et pose les bases de la monarchie française.

    2. ⚔️ Charlemagne et l’Empire carolingien

    Qui est Charlemagne ?

    • Petit-fils de Charles Martel, il devient roi des Francs en 768.
    • En 800, il est sacré empereur à Rome par le pape Léon III.

    👑 Il se veut l’héritier des empereurs romains et le protecteur de la foi chrétienne.

    Un empire vaste et puissant

    • Il mène de nombreuses conquêtes (Saxe, Lombardie, Espagne…).
    • Il organise son empire en comtés confiés à des comtes chargés de faire appliquer les lois.
    • Il envoie des missi dominici (envoyés du maître) pour surveiller les comtes.

    La renaissance carolingienne

    Charlemagne encourage :

    • L’ouverture d’écoles dans les monastères
    • La copie de manuscrits antiques
    • La diffusion du latin et de la culture chrétienne

    🏛️ C’est une renaissance culturelle et religieuse, centrée sur les monastères.

    3. 🏰 La société féodale : seigneurs, châteaux et paysans

    À partir du IXe siècle, les invasions reprennent (Vikings, Sarrasins, Hongrois) et l’empire carolingien se fragilise.

    Naissance de la féodalité

    • Le pouvoir se morcelle : les seigneurs prennent le pouvoir localement.
    • Les paysans dépendent de ces seigneurs en échange de protection.

    🏰 Chaque seigneur possède un fief (terre), un château, et des paysans qui y travaillent.

    Le château fort

    • Protège les habitants en cas d’attaque
    • Signe de la puissance du seigneur
    • Centre de justice, armée et administration locale

    4. ⛪ La christianisation de l’Europe

    Le christianisme devient la religion dominante de l’Europe occidentale.

    Rôle de l’Église

    • Elle organise la vie quotidienne : prières, fêtes, mariages, moralité…
    • Les moines vivent dans des monastères (comme à Cluny), et se consacrent à la prière, la copie des livres, et l’enseignement.
    • Les évêques gèrent les diocèses et influencent les rois.

    Diffusion du christianisme

    • Par les missionnaires (comme saint Patrick en Irlande)
    • Par les rois chrétiens (Clovis, Charlemagne)
    • Par la construction d’églises et de monastères

    ✝️ L’Église est une institution puissante, présente dans toute la société.

    🧠 Résumé à retenir

    Éléments clésExplications
    Clovis1er roi chrétien des Francs (baptême vers 496)
    CharlemagneEmpereur en 800, unifie l’Occident, encourage culture et foi
    Châteaux fortsCentre de pouvoir local, symbole de la féodalité
    ChristianisationL’Église structure la société et diffuse la religion

  • 🏰 CHAPITRE 7 — La fin de l’Empire romain d’Occident

    📅 Introduction : Un Empire affaibli

    À partir du IIIe siècle, l’Empire romain commence à montrer des signes de faiblesse :

    • Crises politiques : les empereurs se succèdent rapidement, souvent renversés ou assassinés.
    • Crises économiques : les impôts augmentent, les campagnes se dépeuplent, le commerce ralentit.
    • Crises militaires : les frontières sont attaquées de toutes parts, et l’armée romaine est de plus en plus composée de mercenaires étrangers.

    Face à ces difficultés, l’Empire est divisé en deux pour mieux le gouverner :

    • Empire romain d’Occident (capitale : Rome puis Ravenne)
    • Empire romain d’Orient (capitale : Constantinople)

    ➕ Empire d’Occident = faiblit progressivement
    ➕ Empire d’Orient (future Byzance) = survit jusqu’en 1453

    1. 🐴 Les grandes invasions barbares (IVe-Ve siècle)

    Qui sont les « barbares » ?

    Pour les Romains, ce terme désigne tous les peuples étrangers à leur civilisation. Ils n’ont pas tous la même culture ni la même langue.

    Principaux peuples barbares :

    PeupleOrigineParticularités
    WisigothsEurope de l’EstEntrent dans l’Empire avec l’accord de Rome, puis le pillent
    HunsAsie centralePeuple cavalier mené par Attila
    VandalesGermanieTraversent la Gaule, l’Espagne, puis s’installent en Afrique du Nord
    Burgondes, Ostrogoths, Francs…DiversFondent des royaumes en Gaule, Italie, Espagne

    Pourquoi ces invasions ?

    • Les Huns d’Attila poussent d’autres peuples vers l’Ouest
    • L’Empire romain n’a plus les moyens de défendre toutes ses frontières
    • Les peuples barbares cherchent des terres pour s’installer

    ⚔️ Certains barbares sont accueillis comme alliés (fœderati), d’autres entrent par la force

    2. 🏛️ La chute de Rome en 476

    Des signes avant-coureurs

    • En 410, les Wisigoths pillent Rome : un choc pour le monde romain
    • En 455, ce sont les Vandales qui pillent à leur tour la ville
    • L’autorité de l’empereur romain d’Occident devient symbolique

    L’événement de 476

    • Le dernier empereur d’Occident, un jeune garçon nommé Romulus Augustule, est déposé par Odoacre, un chef barbare
    • Odoacre ne prend pas le titre d’empereur, mais gouverne en son nom

    📌 476 est la date retenue comme fin de l’Empire romain d’Occident

    3. 👑 La naissance du monde médiéval

    La chute de Rome ne signifie pas un effondrement total : les structures administratives, les villes, les routes et la culture romaine restent vivantes pendant un temps.

    Nouvelles formes de pouvoir

    • Les chefs barbares deviennent rois, s’installant sur les anciens territoires romains
    • Ils conservent souvent les lois romaines, la langue latine, les impôts et les fonctionnaires

    Quelques royaumes barbares :

    RoyaumePeuple fondateurTerritoire
    Royaume des FrancsFrancs (Clovis)Nord de la Gaule
    Royaume wisigothWisigothsEspagne et Sud de la Gaule
    Royaume ostrogothOstrogothsItalie
    Royaume vandaleVandalesAfrique du Nord

    Mélange des cultures

    Les royaumes barbares vont :

    • Adopter la langue latine
    • Se convertir au christianisme
    • S’inspirer des lois romaines

    Le monde qui émerge est un monde nouveau, où se mélangent :

    • La culture romaine
    • Les traditions germaniques
    • La religion chrétienne

    C’est le début du Moyen Âge.

    4. 🖼️ Illustrations

    🗺️ Carte des grandes invasions :

    📷 Source : Wikimedia Commons

    A noter que ce qui deviendra l’empire des franc, lrigine de la France né en … Belgique !!!

    🧠 Résumé à retenir

    ÉlémentExplication
    Grandes invasionsPeuples venus d’Europe du Nord-Est et d’Asie fuyant les Huns ou cherchant des terres
    Chute de Rome476 : Odoacre renverse Romulus Augustule, fin de l’Empire d’Occident
    Royaumes barbaresWisigoths, Francs, Ostrogoths… prennent le relais du pouvoir
    Début du Moyen ÂgeMélange entre culture romaine, barbare et chrétienne

    🧪 Pour aller plus loin (idées d’activités pédagogiques)

    • Jeu de rôle : un Romain doit expliquer à un barbare pourquoi il faut garder les lois romaines
    • Carte interactive : situer les invasions sur une carte muette de l’Europe
    • Frise chronologique à compléter (invasions, chute de Rome, création des royaumes)
    • Débat : « Rome est-elle vraiment morte en 476 ? »
    • Écriture créative : « Journal d’un jeune Romain fuyant les invasions »

  • ✝️ CHAPITRE 6 — Le christianisme dans l’Empire romain

    1. ✨ Jésus de Nazareth et la naissance du christianisme

    📍Contexte

    • Jésus naît vers an 0 en Palestine, alors province romaine
    • Il prêche un message de paix, amour et pardon
    • Il est crucifié vers 30 à Jérusalem

    Ses disciples (apôtres) diffusent son message → naissance du christianisme.

    2. 🔥 Des persécutions à la tolérance

    ⚠️ Persécutions

    • Les premiers chrétiens refusent de prier les dieux romains → considérés comme dangereux
    • Persécutés, emprisonnés, parfois tués dans les arènes

    Exemple : martyr de saint Pierre et saint Paul à Rome

    ✝️ Édit de Milan (313)

    • L’empereur Constantin autorise toutes les religions → le christianisme devient légal

    3. 👑 L’officialisation du christianisme

    🕊️ Théodose et la religion d’État

    • En 380, l’empereur Théodose fait du christianisme la religion officielle
    • Les autres cultes sont interdits
    • Les temples païens sont fermés ou transformés

    L’Empire romain devient un empire chrétien.

    4. 🌍 Diffusion du christianisme en Europe

    • Les missions chrétiennes se répandent avec l’aide des évêques, moines, et du clergé
    • Construction d’églises
    • Organisation d’une hiérarchie (pape, évêques, prêtres)
    • Le christianisme s’étend même après la chute de Rome

    🧠 Résumé

    ThèmeÀ retenir
    JésusPrêche la paix et la foi, crucifié vers 30
    PersécutionsLes chrétiens refusent les dieux romains
    Édit de Milan313, liberté de religion
    Théodose380, christianisme religion officielle

  • ⚔️ CHAPITRE 5 — Rome, de la cité à l’Empire

    1. 🏛️ La fondation légendaire de Rome

    📖 La légende

    • Rome aurait été fondée en -753 av. J.-C.
    • Par Romulus, qui aurait tué son frère jumeau Rémus
    • Ils auraient été élevés par une louve

    ⚠️ C’est une légende racontée par les Romains pour donner une origine noble et divine à leur ville.

    🖼️ Illustration :

    La louve nourrissant Romulus et Rémus
    📷 Source : Wikimedia Commons

    2. 🏺 De la République à l’Empire

    ⚖️ La République romaine

    • En place de -509 à -27 av. J.-C.
    • Dirigée par des magistrats élus (ex. : consuls)
    • Le pouvoir appartient au Sénat, composé de riches familles
    • Guerre contre Carthage, expansion de Rome

    La République devient instable à cause de guerres civiles.

    👑 L’Empire

    • En -27, Octave devient Auguste, premier empereur
    • Il met fin aux guerres et fonde le Principat
    • L’empereur détient tous les pouvoirs : politique, militaire, religieux

    3. ⚔️ L’armée, les conquêtes et la romanisation

    🪖 L’armée romaine

    • Très bien organisée : soldats appelés légionnaires
    • Équipements : casque, bouclier, lance, glaive
    • Discipline stricte, entraînement dur

    🌍 Les conquêtes

    • Empire immense : du Royaume-Uni à l’Égypte, de l’Espagne à la Syrie
    • Conquêtes → richesses, esclaves, terres

    🏛️ La romanisation

    • Intégration des peuples conquis :
      • Villes à la romaine (forum, thermes, temples…)
      • Langue latine
      • Lois romaines
      • Citoyenneté accordée à certains peuples

    Rome devient un empire multiculturel mais uni par sa culture et son droit.

    4. 🏅 Des empereurs célèbres

    EmpereurRègneRéalisations
    Auguste-27 à 14Premier empereur, paix romaine (Pax Romana)
    Trajan98 à 117Empire à sa plus grande taille
    Hadrien117 à 138Mur d’Hadrien en Bretagne, politique défensive

    🖼️ Illustration :

    L’Empire romain sous Trajan (117 ap. J.-C.)

    🧠 Résumé

    ThèmeÀ retenir
    FondationLégende de Romulus et Rémus en -753
    RépubliquePouvoir partagé, guerres de conquêtes
    EmpireAuguste prend le pouvoir en -27, empereurs puissants
    ArméeDiscipline, conquêtes, romanisation des territoires

  • 🏛️ CHAPITRE 4 — Le monde grec antique

    1. 🏙️ Naissance des cités grecques (Athènes, Sparte)

    🧭 Quand et où ?

    • Vers le VIIIe siècle av. J.-C., la civilisation grecque se développe autour de la mer Égée.
    • Les Grecs vivent dans des cités-États indépendantes, appelées polis.

    🏛️ Qu’est-ce qu’une cité grecque ?

    • Une ville + un territoire autour
    • Sa propre armée, ses lois, sa monnaie
    • Un temple, un marché (agora), une acropole (colline sacrée), un théâtre
    ExempleParticularité
    AthènesPuissante, démocratique, centre culturel
    SparteMilitaire, très stricte, société inégalitaire

    Les cités sont souvent rivales, mais elles partagent la même langue, les mêmes dieux et une culture commune.

    🖼️ Illustration :

    Carte du monde grec antique avec Athènes, Sparte, Delphes, etc.
    📷 Source : Wikimedia Commons

    2. 🗳️ Le fonctionnement de la démocratie à Athènes

    📅 Quand ?

    • La démocratie naît à Athènes au Ve siècle av. J.-C. (vers -508)

    👥 Qui gouverne ?

    La démocratie athénienne est directe :

    • Les citoyens votent les lois eux-mêmes à l’Ecclésia (assemblée)
    • Ils peuvent tirer au sort ou élire certains magistrats

    ✅ Qui est citoyen ?

    Est citoyenN’est pas citoyen
    Homme né à Athènes, +18 ansFemmes, esclaves, étrangers (métèques)

    ⚠️ Moins de 15% de la population est citoyenne !

    🏛️ Les institutions principales :

    • Ecclésia : vote des lois et des décisions de guerre
    • Boulè : 500 citoyens tirés au sort pour préparer les lois
    • Héliée : tribunal populaire (jurés tirés au sort)
    • Stratèges : magistrats élus pour diriger l’armée

    🖼️ Illustration :

    La colline de la Pnyx à Athènes, où les citoyens se réunissaient pour voter

    3. 🏅 Les Jeux olympiques

    🕰️ Quand et où ?

    • Créés en -776 à Olympie, tous les 4 ans
    • Jeux en l’honneur de Zeus, dieu principal

    🎽 Qui participe ?

    • Hommes grecs libres, entraînés
    • Les femmes ne participent pas (interdit aux spectatrices mariées !)

    🏆 Les épreuves :

    • Course à pied
    • Lutte
    • Pentathlon (5 épreuves)
    • Lancer du disque, javelot
    • Course de chars

    Les vainqueurs reçoivent une couronne d’olivier et sont honorés dans leur cité.

    ⚠️ Trêve sacrée :

    Pendant les jeux, les guerres sont suspendues → les cités se réunissent en paix temporaire.

    🖼️ Illustration :

    4. 🏛️ L’art grec : temples et statues

    🎨 Objectifs de l’art grec :

    • Hommage aux dieux
    • Représenter l’idéal humain (force, beauté, calme)
    • Décorer les espaces sacrés

    🏛️ Les temples :

    • Construit en pierre
    • Colonnes caractéristiques (doriques, ioniques, corinthiennes)
    • C’est la maison du dieu
    • Le plus célèbre : le Parthénon dédié à Athéna, à Athènes

    🗿 Les statues :

    • En bronze ou en marbre
    • Représentation idéalisée de l’homme ou des dieux
    • Recherchent l’équilibre, la beauté, le réalisme

    Les statues grecques sont souvent copiées par les Romains plus tard.

    🖼️ Illustrations :


    1. Le Parthénon à Athènes, temple dédié à la déesse Athéna
      📷 Source : Wikimedia Commons

    2. Le Discobole, statue grecque représentant un athlète au lancer de disque
      📷 Source : Wikimedia Commons

    🧠 Résumé à retenir

    ThèmeCe qu’il faut retenir
    Cités grecquesVers -800, Athènes et Sparte sont des cités-États rivales
    DémocratieAthènes invente la démocratie directe au Ve siècle av. J.-C.
    Jeux olympiquesTous les 4 ans à Olympie en l’honneur de Zeus, depuis -776
    Art grecTemples et statues montrent la beauté et l’ordre du monde grec

  • 🏙️ CHAPITRE 3 — Premiers États et premières écritures

    1. 🏞️ Mésopotamie et Égypte : berceaux des premières civilisations

    🌍 Où et quand ?

    Les premières grandes civilisations apparaissent vers -3500 à -3000 :

    RégionFleuveCivilisationExemples
    Mésopotamie (Irak actuel)Tigre & EuphrateSumériens, BabyloniensUr, Babylone
    ÉgypteNilÉgyptiensMemphis, Thèbes

    Ces régions sont fertiles grâce aux fleuves : inondations régulières qui déposent des limons (terres riches) → agriculture prospère.

    ⚒️ Innovations majeures :

    • Agriculture irriguée
    • Villes avec temples et palais
    • Premiers États organisés
    • Apparition de l’écriture

    🖼️ Illustration :

    Carte des premières civilisations autour des grands fleuves
    📷 Source : Wikimedia Commons

    2. ✍️ Les premières écritures : cunéiforme & hiéroglyphes

    🪶 Pourquoi écrire ?

    L’écriture naît vers -3300 pour :

    • Tenir des comptes (récoltes, impôts)
    • Rédiger des lois
    • Garder mémoire des offrandes ou des prières

    📜 Cunéiforme

    • Créée par les Sumériens en Mésopotamie
    • Sur des tablettes d’argile
    • Écriture en forme de clous (coins d’un calame en roseau)

    Tablette cunéiforme sumérienne
    📷

    🪨 Hiéroglyphes

    • Utilisés par les Égyptiens
    • Système sacré et décoratif
    • Gravés sur temples, tombes, et papyri

    Hiéroglyphes sur mur de temple

    💡 Ces deux écritures ne servent pas à parler, mais à garder des traces durables. Seules les élites savent écrire !

    3. 👑 Le roi, les scribes et les prêtres

    🏛️ Le roi (ou pharaon en Égypte)

    • Chef de l’État
    • Commande l’armée
    • Fait construire des temples
    • Est souvent considéré comme un dieu ou envoyé des dieux

    Exemple : le pharaon Ramsès II ou Hammurabi, roi de Babylone.

    ✍️ Les scribes

    • Très instruits, savent lire et écrire
    • Tiennent les comptes, rédigent les lois
    • Très respectés, proches du pouvoir

    🙏 Les prêtres

    • Dirigent les temples
    • Organisent les rites religieux
    • Interprètent la volonté des dieux

    Tous ces personnages font partie d’une société très hiérarchisée.

    🖼️ Illustration :

    Statue du scribe accroupi (Égypte)
    📷 Source : Musée du Louvre

    4. 🏙️ L’organisation des cités-États

    🧱 Qu’est-ce qu’une cité-État ?

    C’est une ville avec son propre roi et ses propres lois, entourée de campagnes cultivées. Elle fonctionne comme un petit royaume indépendant.

    Exemple : Ur, Uruk, Babylone en Mésopotamie.

    🔧 Que trouve-t-on dans une cité-État ?

    • Un palais royal
    • Un ou plusieurs temples
    • Des habitations
    • Des murailles de défense
    • Des zones agricoles à l’extérieur

    En Égypte, les villes sont centralisées autour du pharaon et du temple, avec des fonctionnaires pour gérer tout l’empire.

    🧠 Résumé à retenir

    ThèmeCe qu’il faut retenir
    Premières civilisationsVers -3500, autour des grands fleuves
    ÉcrituresCunéiforme (Mésopotamie), hiéroglyphes (Égypte), réservées aux élites
    PouvoirRoi tout-puissant, scribes instruits, prêtres influents
    Cité-ÉtatVille autonome avec roi, temple, population organisée

  • 🏺 CHAPITRE 2 — Les premières sociétés agricoles

    1. 🌾 Naissance de l’agriculture (~10 000 av. J.-C.)

    📍 Où et quand ?

    • L’agriculture apparaît vers -10 000 au Proche-Orient, dans une région appelée le Croissant fertile (actuels Irak, Syrie, Liban, Israël, Iran…).

    💡 Pourquoi là ?

    • Région riche en eau (Tigre, Euphrate, Jourdain)
    • Présence de plantes sauvages faciles à cultiver (blé, orge)
    • Climat plus chaud après la dernière période glaciaire

    📈 Que cultivent-ils ?

    • Céréales : blé, orge
    • Légumineuses : pois, lentilles
    • Puis fruits, oliviers, vignes…

    Le croissant fertile: berceau de l’humanité

    Cette transformation marque le début du Néolithique : les humains produisent leur nourriture au lieu de la chercher.

    2. 🏡 La sédentarisation

    🔁 Qu’est-ce que ça change ?

    Avant, les humains étaient nomades.
    Mais avec l’agriculture, ils doivent rester sur place pour cultiver → ils deviennent sédentaires.

    🧱 Résultat :

    • Construction de maisons durables en pierre, pisé ou argile
    • Création de villages permanents
    • Développement d’une vie en communauté

    📍 Exemple : Çatal Höyük (Turquie)

    • Un des plus vieux villages du monde
    • Maisons en briques, sans rues : on passe par les toits !

    🖼️ Illustration :

    Reconstitution d’un habitat néolithique à Çatal Höyük
    📷 Source : Wikimedia Commons

    3. 🚜 Outils agricoles, élevage et vie quotidienne

    🧰 Nouveaux outils :

    • Haches polies, houes, faucilles pour récolter
    • Meules pour écraser les grains
    • Paniers, poteries pour stocker les aliments

    🐐 Élevage :

    • D’abord des moutons, chèvres, puis bœufs, porcs
    • L’élevage permet de diversifier l’alimentation (lait, viande) et de travailler la terre (traction animale)

    🏺 Artisanat :

    • Développement de la poterie (cuisson, conservation)
    • Apparition du tissage, de la vannerie

    La vie devient plus organisée, plus riche, mais aussi plus dépendante du climat et du sol.

    4. 🧑‍🤝‍🧑 Naissance des premières inégalités sociales

    ⚖️ Un nouveau mode de vie… inégal

    Avec l’agriculture, certaines personnes :

    • Possèdent plus de terres
    • Accumulent des surplus de nourriture
    • Échangent, deviennent plus puissants

    Des chefs, des prêtres ou des guerriers apparaissent et prennent le pouvoir dans les villages.

    💬 Résultat :

    • Certains sont riches, d’autres pauvres
    • Naissance des rangs sociaux
    • Début d’une organisation en hiérarchies (chefs, artisans, paysans…)

    Les inégalités sociales naissent avec la sédentarisation et la propriété.

    🧠 Résumé à retenir

    ThèmeCe qu’il faut retenir
    AgricultureVers -10 000 au Proche-Orient, débuts de la culture
    SédentarisationLes humains s’installent, fondent des villages
    Vie quotidienneOutils agricoles, poteries, élevage, artisanat
    SociétéPremières inégalités, naissance de chefs et hiérarchies
  • 🏛️ CHAPITRE 1 — Les débuts de l’humanité

    🏛️ CHAPITRE 1 — Les débuts de l’humanité

    📅 Préhistoire – De -3,2 millions à -3000

    1. L’apparition des premiers hommes

    📍 Où tout a commencé ?

    L’humanité commence en Afrique, il y a plus de 3 millions d’années. C’est là qu’on a retrouvé les plus anciens restes d’hominidés, les ancêtres de l’homme.

    👣 Les grandes étapes de l’évolution humaine :

    EspèceDate d’apparitionCaractéristiques principales
    AustralopithèqueIl y a environ 3,2 millions d’annéesMarche debout, petite taille (1m à 1,40m), pas d’outils complexes
    Homo habilisVers -2,5 millions d’annéesFabrique des outils simples en pierre, mange de la viande
    Homo erectusVers -1,8 million d’annéesMaîtrise le feu, migre hors d’Afrique, cerveau plus gros
    Homo sapiensVers -300 000 ansNotre espèce, fabrique des outils perfectionnés, enterre ses morts

    💡 Homo sapiens est le seul représentant actuel des espèces humaines.

    2. La maîtrise du feu et la fabrication d’outils

    🔥 Le feu : une révolution pour les premiers hommes

    La maîtrise du feu est un tournant majeur dans l’histoire de l’humanité.
    Elle est attribuée à Homo erectus et date d’environ -500 000 ans.

    Avantages du feu :

    • Cuisiner les aliments (plus faciles à digérer)
    • Se chauffer dans les climats froids
    • S’éclairer la nuit
    • Se protéger des prédateurs
    • Renforcer le lien social (on se regroupe autour du feu)

    🛠️ Les outils de pierre

    Les premiers outils sont de simples galets taillés (choppers).
    Puis, on voit apparaître des outils plus élaborés :

    • Bifaces (pierre taillée des deux côtés)
    • Racloirs pour nettoyer les peaux
    • Pointes pour les armes

    Ces outils sont réalisés avec du silex, une pierre dure facile à tailler.

    3. La vie des chasseurs-cueilleurs nomades

    🏕️ Des nomades

    Les premiers humains sont nomades : ils se déplacent constamment pour suivre le gibier et trouver des plantes.

    Ils n’ont pas d’habitations fixes. Ils vivent :

    • Dans des grottes naturelles
    • Sous des tentes de peaux ou des abris construits avec du bois et des os

    🐾 Activités principales :

    • Chasse : mammouths, rennes, bisons…
    • Pêche : dans les rivières et lacs
    • Cueillette : baies, racines, fruits, noix
    • Fabrication d’outils, de vêtements, d’armes
    • Création artistique : peintures rupestres (Lascaux)

    🫂 Organisation sociale :

    • Petits groupes (15 à 30 personnes)
    • Répartition des tâches selon l’âge et les capacités

    🖼️ Illustration :

    Scène de chasse chez les Homo sapiens

    4. Les premières sépultures

    ⚰️ Une trace des croyances

    Les premières sépultures datent de -100 000 ans.
    Elles sont attribuées à Homo sapiens mais aussi à Homme de Neandertal.

    Les archéologues ont retrouvé :

    • Des corps enterrés dans des positions particulières
    • Parfois accompagnés d’outils, de coquillages, de fleurs…

    🧠 Que cela signifie-t-il ?

    Ces gestes montrent que les premiers humains avaient :

    • Une forme de pensée symbolique
    • Une croyance en une vie après la mort ou un respect des morts

    Ces sépultures sont les premiers signes de spiritualité dans l’histoire humaine.

    🖼️ Illustration :

    Reconstitution d’une sépulture néandertalienne

    🧠 Résumé à retenir

    SujetCe qu’il faut savoir
    Apparition de l’hommeCommence en Afrique, plusieurs espèces humaines
    Outils et feuOutils de pierre, feu maîtrisé dès -500 000 ans
    Mode de vieNomade, en groupe, chasse et cueillette
    SpiritualitéPremières sépultures = croyances et respect des morts